辅导开始前，社工对前来报名参加课业辅导班的孩子们进行体温测量并登记，在确保孩子们健康的情况下，开始了课业辅导前的成长计划统计。社工在介绍完课业辅导班的意义和目的后，让志愿者和孩子们一起将孩子的基本情况和学习情况进行登记，并按照孩子们存在的问题制定成长计划，开始了课业负担。有的小朋友家长对社工感激地说：“我们家孩子一直在班上都是数一数二的好成绩，但是疫情期间落下了太多的知识点了，这次考试都没有及格。这个辅导班太及时了，把孩子交给你们我放心。”
通过本次的课业辅导摸底调查，社工发现孩子们在语文的拼音发音上存在混淆，尤其是前后鼻音、平翘舌分不清，数学也存在相似题型混淆等问题。这为今后辅导班的集中辅导学习提供了有力的数据，有利于社工和志愿者们更好的辅导孩子们作业，减轻孩子们学习压力，让孩子们快乐成长。白沙镇留守儿童社工室也期待更多的志愿者们加入我们，一起为留守儿童托起美好的明天！
